教師評(píng)分系統(tǒng)引入大數(shù)據(jù)分析功能的探索與實(shí)踐

摘要：本文探索并實(shí)踐了將教師評(píng)分系統(tǒng)納入大數(shù)據(jù)分析功能的運(yùn)用。通過(guò)收集和分析學(xué)生評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)，結(jié)合先進(jìn)的大數(shù)據(jù)技術(shù)，對(duì)教師的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行深度挖掘和評(píng)估。這一實(shí)踐旨在提高教師教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教育公平，通過(guò)數(shù)據(jù)分析為教育管理者...

閱讀全文 admin 466 次瀏覽 2025-04-08 生態(tài)智創(chuàng)